Las especies animales poseen distintas capacidades de aprender. En muchas especies el comportamiento está determinado en gran parte por adaptaciones filogenéticas en forma de patrones fijos de conducta y de mecanismos desencadenadores innatos, y el aprendizaje añade muy poco. Indudablemente, los seres vivos así dotados tienen la ventaja de tener que adquirir sus adaptaciones por medio de un aprendizaje largo y lleno de riesgos, siempre y cuando el medio no les depare sorpresas imprevistas en su programación. Pero las condiciones cambiantes del medio ambiente exigen una capacidad de adaptación individual. El aprendizaje es un proceso de origen nervioso central que modifica los mecanismos neurológicos bajo influencias exteriores; en la práctica, se basa en modificaciones de las células nerviosas producidas por excitaciones, influyendo estos cambios en el resultado de excitaciones posteriores. La clase, el número y la unión de las neuronas determinan hereditariamente las...